Balint: Da falha básica ao amor primário

Objetivo do Curso: Apresentar a teoria da falha básica em Michael Balint, bem como suas contribuições aos casos difíceis e ao treino psicanalítico.

Datas das aulas: Agosto: 15 e 29; Setembro: 19 e 26; Outubro: 03 e 17; Novembro: 07 e 28; Dezembro: 05 e 12.

Horário das aulas: Aos sábados quinzenais das 08:30h às 10:30h | Carga horária total: 20h

Carga Horária: 20 horas

Docente: Sergio Gomes – Psicanalista, Pós-Doutorado em Psicologia (IPUSP); Doutor em Psicologia Clínica (PUC-Rio); Membro do Laboratório Interinstitucional de Estudos da Intersubjetividade e Psicanálise Contemporânea (LIPSIC/IPUSP/PUCSP); Membro do Grupo Brasileiro de Pesquisas Sándor Ferenczi; Pesquisador do Grupo de Pesquisa Psicanálise Experimental (IPUSP);  autor dos livros “A gramática do Silêncio em Winnicott” (Zagodoni, 2017); organizador dos livros “Winnicott: seminários mineiros” (INM Editora, 2023) e “A Atualidade do Pensamento de Winnicott” (INM Editora, 2023), além de ser o Coorganizador do livro  “Nebulosa Marginal: Teoria e Clínica” (INM Editora, 2022)

Programa do Curso:

Aula 01: Quem foi Michael Balint

  • Breve biografia;
  • Vocabulário balintiano;
  • As relações objetais em BalintTexto: Peixoto Júnior, C. A. Michael Balint: a originalidade de uma trajetória psicanalítica. Rio de Janeiro: Revinter, 2013. (Introdução e Pequeno Retrato Biográfico).

Aula 02 As três áreas da mente

  • Os processos terapêuticos e sua localização;
  • Interpretação e perlaboração;
  • Os dois níveis do trabalho analítico;
  • A área da falha básica;
  • A área da criação.
    Textos: A falha básica, Capítulos 1, 2, 3, 4 e 5

Aula 3 — Narcisismo primário

  • As três teorias de Freud;
  • Contradições inerentes;
  • Fatos clínicos sobre o narcisismo;
  • Esquizofrenia, toxicomania;
  • Estados pré-natais e pós-natais precoces.Texto: A falha básica, Capítulos 7, 8, 9, 10, 11

Aula 4 — O amor primário

  • Amor primário;
  • Amor adulto
    Texto:, A falha , básica, Capítulos 12 e 13,

Aula 5 — A regressão

  • , A regressão e a criança dentro do paciente;
  • O problema da linguagem na educação e tratamento psicanalítico;
  • A técnica clássica e suas limitações.
    Texto: A falha básica, Capítulos 14, 15, 16

Aula 6 — As respostas do analista

  • Os riscos inerentes à interpretação consistente;
  • Os riscos inerentes ao manejo da regressão.
    Texto: A falha básica, Capítulos 17 e 18

Aula 7 — As formas benignas e malignas da regressão

  • Freud e a regressão;
  • Sintomatologia e diagnóstico;
  • Gratificações e relações objetais;
  • As diversas formas de regressão terapêutica;
  • O desacordo entre Freud e Referenczi
    Texto: A falha básica, Capítulos 19, 20, 21, 22, 23

Aula 8 — O paciente regressivo e sua análise

  • Regressão terapêutica, amor primário e falha básica;
  • O analista não importuno;
  • A travessia do abismo
    Textos: A falha básica, Capítulos 24, 25 e 26

Aula 9 — O treinamento psicanalítico

  • A formação clássica
  • O sistema húngaro
    Textos: Balint, M. Sobre o sistema de treinamento da psicanálise. In: Pitrowsky, L.; Kupermann, D. Supervisão: o “sentir com” entre psicanalistas. São Paulo: INM Editora, 2024, p. 219-252.

Aula 10 — Os grupos Balint

  • os grupos Balint: rumo a um vocabulário teórico;
  • os traços de Budapeste;
  • as contribuições epistemológicas da escola de Psicanálise de Budapeste;
  • As trilhas das línguas de Balint.
    Textos: Roreanu, R. O estilo epistêmico de Michael Balint: “Grupos Balint”, utopias médicas e o legado da Escola de Psicanálise de Budapeste. Cadernos de Psicanálise – CPRJ, 40(39), 2018, p. 229-250.

Bibliografia

Balint, M. A falha básica: Aspectos terapêuticos da regressão. São Paulo: Zagodoni, 2014.

Peixoto Júnior, C. A. Michael Balint: a originalidade de uma trajetória psicanalítica. Rio de Janeiro: Revinter, 2013.

Roreanu, R. O estilo epistêmico de Michael Balint: “Grupos Balint”, utopias médicas e o legado da Escola de Psicanálise de Budapeste. Cadernos de Psicanálise – CPRJ, 40(39), 2018, p. 229-250.

As aulas serão gravadas e ficarão disponíveis pelo prazo de até 1 mês após a última aula.

Investimento:

Profissionais: R$ 900,00 em até 3 vezes sem juros no cartão de crédito

Estudantes da graduação : R$ 800,00 em até 3 vezes sem juros no cartão de crédito ou boleto (1ª PIX, demais em boletos), Para essa modalidade, por favor, Entrar em contato com a secretaria: secretaria@nebulosamarginal.com.br).

Qualquer dúvida, por favor, entrar em contato com a secretaria: secretaria@nebulosamarginal.com.br 

Whatsapp: 11 50267748

Balint: Da falha básica ao amor Primário

R$ 900,00

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Objetivo do Curso: Apresentar a teoria da falha básica em Michael Balint, bem como suas contribuições aos casos difíceis e ao treino psicanalítico.

Datas das aulas: Agosto: 15 e 29; Setembro: 19 e 26; Outubro: 03 e 17; Novembro: 07 e 28; Dezembro: 05 e 12.

Horário das aulas: Aos sábados quinzenais das 08:30h às 10:30h | Carga horária total: 20h

Carga Horária: 20 horas

Docente: Sergio Gomes – Psicanalista, Pós-Doutorado em Psicologia (IPUSP); Doutor em Psicologia Clínica (PUC-Rio); Membro do Laboratório Interinstitucional de Estudos da Intersubjetividade e Psicanálise Contemporânea (LIPSIC/IPUSP/PUCSP); Membro do Grupo Brasileiro de Pesquisas Sándor Ferenczi; Pesquisador do Grupo de Pesquisa Psicanálise Experimental (IPUSP);  autor dos livros “A gramática do Silêncio em Winnicott” (Zagodoni, 2017); organizador dos livros “Winnicott: seminários mineiros” (INM Editora, 2023) e “A Atualidade do Pensamento de Winnicott” (INM Editora, 2023), além de ser o Coorganizador do livro  “Nebulosa Marginal: Teoria e Clínica” (INM Editora, 2022)

Programa do Curso:

Aula 01: Quem foi Michael Balint

  • Breve biografia;
  • Vocabulário balintiano;
  • As relações objetais em BalintTexto: Peixoto Júnior, C. A. Michael Balint: a originalidade de uma trajetória psicanalítica. Rio de Janeiro: Revinter, 2013. (Introdução e Pequeno Retrato Biográfico).

Aula 02 As três áreas da mente

  • Os processos terapêuticos e sua localização;
  • Interpretação e perlaboração;
  • Os dois níveis do trabalho analítico;
  • A área da falha básica;
  • A área da criação.
    Textos: A falha básica, Capítulos 1, 2, 3, 4 e 5

Aula 3 — Narcisismo primário

  • As três teorias de Freud;
  • Contradições inerentes;
  • Fatos clínicos sobre o narcisismo;
  • Esquizofrenia, toxicomania;
  • Estados pré-natais e pós-natais precoces.Texto: A falha básica, Capítulos 7, 8, 9, 10, 11

Aula 4 — O amor primário

  • Amor primário;
  • Amor adulto
    Texto:, A falha , básica, Capítulos 12 e 13,

Aula 5 — A regressão

  • , A regressão e a criança dentro do paciente;
  • O problema da linguagem na educação e tratamento psicanalítico;
  • A técnica clássica e suas limitações.
    Texto: A falha básica, Capítulos 14, 15, 16

Aula 6 — As respostas do analista

  • Os riscos inerentes à interpretação consistente;
  • Os riscos inerentes ao manejo da regressão.
    Texto: A falha básica, Capítulos 17 e 18

Aula 7 — As formas benignas e malignas da regressão

  • Freud e a regressão;
  • Sintomatologia e diagnóstico;
  • Gratificações e relações objetais;
  • As diversas formas de regressão terapêutica;
  • O desacordo entre Freud e Referenczi
    Texto: A falha básica, Capítulos 19, 20, 21, 22, 23

Aula 8 — O paciente regressivo e sua análise

  • Regressão terapêutica, amor primário e falha básica;
  • O analista não importuno;
  • A travessia do abismo
    Textos: A falha básica, Capítulos 24, 25 e 26

Aula 9 — O treinamento psicanalítico

  • A formação clássica
  • O sistema húngaro
    Textos: Balint, M. Sobre o sistema de treinamento da psicanálise. In: Pitrowsky, L.; Kupermann, D. Supervisão: o “sentir com” entre psicanalistas. São Paulo: INM Editora, 2024, p. 219-252.

Aula 10 — Os grupos Balint

  • os grupos Balint: rumo a um vocabulário teórico;
  • os traços de Budapeste;
  • as contribuições epistemológicas da escola de Psicanálise de Budapeste;
  • As trilhas das línguas de Balint.
    Textos: Roreanu, R. O estilo epistêmico de Michael Balint: “Grupos Balint”, utopias médicas e o legado da Escola de Psicanálise de Budapeste. Cadernos de Psicanálise – CPRJ, 40(39), 2018, p. 229-250.

Bibliografia

Balint, M. A falha básica: Aspectos terapêuticos da regressão. São Paulo: Zagodoni, 2014.

Peixoto Júnior, C. A. Michael Balint: a originalidade de uma trajetória psicanalítica. Rio de Janeiro: Revinter, 2013.

Roreanu, R. O estilo epistêmico de Michael Balint: “Grupos Balint”, utopias médicas e o legado da Escola de Psicanálise de Budapeste. Cadernos de Psicanálise – CPRJ, 40(39), 2018, p. 229-250.

As aulas serão gravadas e ficarão disponíveis pelo prazo de até 1 mês após a última aula.

Investimento:

Profissionais: R$ 900,00 em até 3 vezes sem juros no cartão de crédito

Estudantes da graduação : R$ 800,00 em até 3 vezes sem juros no cartão de crédito ou boleto (1ª PIX, demais em boletos), Para essa modalidade, por favor, Entrar em contato com a secretaria: secretaria@nebulosamarginal.com.br).

Qualquer dúvida, por favor, entrar em contato com a secretaria: secretaria@nebulosamarginal.com.br 

Whatsapp: 11 50267748

DOCENTE

Docente: Sergio Gomes – Psicanalista, Pós-Doutorado em Psicologia (IPUSP); Doutor em Psicologia Clínica (PUC-Rio); Membro do Laboratório Interinstitucional de Estudos da Intersubjetividade e Psicanálise Contemporânea (LIPSIC/IPUSP/PUCSP); Membro do Grupo Brasileiro de Pesquisas Sándor Ferenczi; Pesquisador do Grupo de Pesquisa Psicanálise Experimental (IPUSP);  autor dos livros “A gramática do Silêncio em Winnicott” (Zagodoni, 2017); organizador dos livros “Winnicott: seminários mineiros” (INM Editora, 2023) e “A Atualidade do Pensamento de Winnicott” (INM Editora, 2023), além de ser o Coorganizador do livro  “Nebulosa Marginal: Teoria e Clínica” (INM Editora, 2022)

Dias das aulas

Aos sábados das 08:30h às 10:30h

Datas das aulas

: Agosto: 15 e 29; Setembro: 19 e 26; Outubro: 03 e 17; Novembro: 07 e 28; Dezembro: 05 e 12.

Carga Horária do Curso

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