Donald W. Winnicott II – O Brincar e a Criatividade

R$ 900,00

Curso Livre – ON-LINE via Zoom para quem estiver em qualquer lugar. VAGAS LIMITADAS! – As aulas ficarão gravadas por até 30 dias após o término do curso.

 

Apresentação:
Apresentar as linhas principais do pensamento de Winnicott quanto ao “brincar”, seja como processo de conquista fundamental no processo de amadurecimento emocional do indivíduo, seja como técnica psicoterapêutica com bebês, crianças e adultos.

Público:
O curso está voltado aos que buscam melhor compreensão do lugar do “brincar” na teoria de D. W. Winnicott e na prática psicoterapêutica e analítica.

Docente:

Henrique Silva
Psicanalista, historiador e MSc. em Ciências Sociais (PUC-SP), com atendimento para adolescentes e adultos e supervisão clínica para profissionais.


Datas dos encontros:
17 e 31 de agosto, 14 e 28 de setembro, 19 e 26 de outubro, 09 e 23 de novembro, 07 e 14 de dezembro.
Das 14:30 às 16:30 h* (Horário de Brasília).

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Todas as aulas on-line ficarão gravadas e disponíveis em um ambiente virtual pelo prazo de até 30 dias após o final do curso.

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Apresentação

Os objetos e os fenômenos transicionais. A teoria do brincar e da criatividade. O sonhar, o fantasiar e o viver. As origens da criatividade e a saúde psíquica. A localização da experiência cultural e o lugar em que vivemos. O espelhamento através do rosto da mãe. O papel do brincar no processo psicoterápico e no cuidado com o bebê. A técnica do brincar no atendimento de crianças. O jogo dos rabiscos.

Objetivos do curso: Apresentar as linhas principais do pensamento de Winnicott quanto ao “brincar”, seja como processo de conquista fundamental no processo de amadurecimento emocional do indivíduo, seja como técnica psicoterapêutica com bebês, crianças e adultos.

DOCENTE

Henrique Silva
Psicanalista, historiador e MSc. em Ciências Sociais (PUC-SP), com atendimento para adolescentes e adultos e supervisão clínica para profissionais.

DATAS DOS ENCONTROS

17 e 31 de agosto
14 e 28 de setembro
19 e 26 de outubro
09 e 23 de novembro
07 e 14 de dezembro

BIBLIOGRAFIA

Bibliografia do curso:
FULGENCIO, Leopoldo. O brincar como modelo do método de tratamento psicanalítico. Rev. bras. psicanál [online]. 2008, vol.42, n.1 [citado 2024-04-16], pp. 123-136. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0486-641X2008000100013&lng=pt&nrm=iso&gt;. ISSN 0486-641X.

FRANCO, Sérgio G. O brincar e a experiência analítica. Ágora (Rio J.) 6 (1) – Jun 2003. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1516-14982003000100003

Winnicott, D. W. O Brincar e a Realidade (diversos capítulos)

Winnicott, D. W. Consultas terapêuticas em Psiquiatria Infantil (Introdução e cap. 1)

Winnicott, D. W. Explorações Psicanalíticas (cap. 40 – O jogo do rabisco)

HORÁRIO DAS AULAS

Das 14h30 às 16h:30. *horário de Brasília

CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO

20 horas.

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